Sujuvam üleminek uude keskkonda. Kool on lapse ja pere jaoks suur muutus, mis võib tekitada lapses ärevust, ebakindlust ja trotsi. Uus koht, uued reeglid, inimesed, ootused. Minikooli eelkool paneb varakult lapse ja pere sellesse olukorda ja laseb rahulikult sisse elada. Samuti saab laps eekoolis kokku puutuda erinevate situatsioonidega, millele me koos lahendusi otsime, küsimustele vastuseid saame ja lapsele kooliootust sisendame.

Sotsiaalsete oskuste arendamine. Koolis on palju suhtlemist õpetajate ja uute klassikaaslastega. Eelkoolis saab laps esimese kogemuse, julguse ja oskuse suhtlemiseks. Kui laps on harjutanud järjekorras ootamist, teistega jagamist, suhtlemist ja kuulamist, on tal kergem grupis hakkama saada.

Õpioskuste kujundamine. Lapsele on kasulik enne kooli alustada baasteadmiste ja oskuste arendmamist. Laps suudab keskenduda, tähelepanu hoida, ülesandeid lõpinu viia, tempot hoida ja lihtsaid juhisteid järgida. See kõik loob aluse edasiseks õppimiseks.

Keeleline ja kognitiivne areng. Ettevalmistusperioodil saab arendada lapse sõnavara, kõneoskust ja loogilist mõtlemist. Need on vajalikud nii lugema õppmiseks kui ka matemaatliliste probleemide lahendamiseks.

Emotsionaalne valmisolek. Laps, kes tunneb end turvaliselt ja usaldab enda võimeid, on koolis enesekindlam. Ettevalmistus aitab lapsel arendada eneseregulatsiooni, keskendumisvõimet ja iseseisvust

Koostöö koduga. Lapsevanemate usaldus ja positiivne suhtumine eelkooli, tagavad lapse õpimotivatsiooni ja positiivse suhtumise kooli ja õppimisse. Koostöös koduga toimub kogu eelkooliprogramm, milles oluline osa on ka kodus õppimisel ja õpetamisel. Lapsele antavad kodused ülesande treenivad last ja tema peret kohustusi täitma ja valmistavad ette kooliks.